第901章 感谢“喜欢胡扬林的苍玄峰”赠礼完结666，特加更！
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配角不是陪衬，每一个小人物都承载时代重量
主流影片习惯所有戏份围着主角转，群众演员一律模糊处理。
少平提出意见，一个赶车老汉、一个放羊娃、村口观望的妇女，都可以有属于自己的镜头。无数小人物的命运，拼起来才是一个完整的时代。
编导老师深受触动，这直接点破了有点像西方现实主义电影的核心，也让老师们重新思考群戏的拍摄价值。
电影叙事可以留白，不必把所有道理讲透
当时的电影结尾一定要点明主旨，把思想喊出来。
少平结合王满银说过的留白艺术，提出，有些情感不必直白说出口，让画面停在一个背影、一个眼神，留给观众去体会，力量远比直白说教更长久。
这些想法成熟得完全不像一个乡下初中生，老师们对他的态度也愈发复杂。
现在西影厂的老师们，既是孙少平的老师，因为他理论知识和常识规则非常浅薄。但同时又和他讨论思维和理解。他的一些跳脱常规的想法，也让西影厂老师受益匪浅。
当西影厂领导去省委汇报工作时，特意在汪昭义面前，细细说起孙少平过人的天赋。
汪昭义听完，感慨良久，然后叮嘱厂领导，务必精心培养，千万不要扼杀了难得的天才。
七月下旬，西影厂里给学员们布置了一个任务——独立创作一部短篇电影剧本，半个月内交。题目不限，题材不限，只要符合时代主旋律，能拍出来就行。
当然孙少平也参加了这次创作任务，虽然他学习时间短。尽管他没写过剧本，但他心里有一团东西，从进西影厂第一天就堵在嗓子眼，一直没吐出来。
那天晚上他躺在床上，翻来覆去睡不着。
第二天，在教室里，他铺开信纸，拧开钢笔。笔尖碰到纸面，他停了一下。
然后开始写。
《黄土夜灯》。独幕，短篇，陕北农村。
他写得很快，几乎不用想。栓柱的原形就是他自己，那个在老家的、不被村里人理解的、白天挣工分夜里偷着看书的少年。
老父亲是村里无数个父亲的合体，一辈子刨黄土，认定了地里刨不出粮食就是废物，看书顶什么用？
乡村教师是姐夫王满银的影子——不，不完全是，姐夫比乡村教师更复杂，乡村教师至少还有一份正式工作，姐夫当时只是个不务正业的二溜子。
写到深夜，少平的笔顿了顿。
窗外西影厂外的夜晚黑沉沉的，没有陕北那么透亮，灯光太多，反而遮住了星星。他低下头，继续写。
栓柱和父亲争执的那场戏，他写了三遍。第一遍，写父子对骂，情绪外露，他不满意。
第二遍，写栓柱顶撞父亲，还是不对——栓柱不会顶撞，栓柱是那种把话咽进肚子里、第二天照样下地干活的人。第三遍，他写：
父亲一把夺过本子，狠狠地摔在土炕上。
“你念这些有个屁用！明日还要下地，你点灯熬油，明儿个起得来？”
栓柱没有吭声。他弯腰捡起本子，把折了的角抚平，压在枕头底下，脱了鞋，吹了灯。
黑暗中，父亲站在门口，站了一会儿，转身出去了。
第二天天不亮，栓柱第一个扛着锄头下了地。
少平写完这一段，觉得胸口那个堵着的东西松了一点。他把笔放下，揉了揉手腕，继续写。
结尾是那个雨天送人的场景。他写得很细——雨怎么打在山路上，路怎么滑，栓柱怎么让那娃骑在自己脖子上、一手托着娃一手扶着崖壁往上爬。
他不写栓柱怎么勇敢，他只写动作，写雨水顺着脖子往下流，写泥糊住了鞋帮，走到公社门口时，栓柱的腿直打哆嗦，扶住门框才没摔倒。
最后收尾，父亲深夜起来，给油灯添了一勺煤油。
少平把“一勺”两个字写得很重。
写完了，他通读了一遍。屋里安静极了，只有钢笔搁在桌子上的轻响。
他知道这东西跟当下流行的剧本不一样——没有高大全的人物，没有激昂的口号，没有一个角色在结尾站出来总结中心思想。
但它写的是真的，每一幕都是他在原西看见过的、亲历过的。那个在煤油灯下看书的少年，是他自己。那个摔本子的父亲，是他想象复杂的综合体。
那个从沟里背着孩子爬上来的雨夜，是老家的真实故事——只不过主人公是一个他不认识的庄稼汉，人家把娃送到卫生院就走了，连个名都没留。
交剧本那天，他是跟着学员们排着队交到老师讲台上的。
老师们在办公室里翻看着学员的剧本。学员们的本子，他们看几眼就放下了。
写的都是革命小故事，格式工整，人物端正，情节走得四平八稳，挑不出毛病，但也挑不出任何让人心里动一下的东西。
当一个老师看到孙少平的剧本时，他慢了下来。一页一页的慢慢看。
那老师看完之后，吸了一下鼻子，声音有点沙哑：“这个娃娃……这个娃娃是个人才。”
另一个老师拿过去翻了翻，皱着眉头说：“思想倒是没问题，歌颂劳动、助人为乐，主旋律都踩着了。但这人物——这个老父亲，他摔本子、骂儿子，形象是不是有点……”
“有什么问题？一个一辈子刨黄土的老农民，看见儿子不干活点灯看书，能不恼？这是真农民，不是假道具。朱老忠还犹豫呢，老农民摔个本子就不行了……。？”
第一个看本子的老师有些激动。
…………
感谢“喜欢胡扬林的苍玄峰”赠礼完结666，致谢！
承蒙苍玄峰厚爱，
以满屏热烈的心意，
赠予一份圆满的完结666！
像旷野挺拔的胡杨林，
自带风骨，坦荡热忱！
这份真挚的赠予，
落在时光里，格外动人。
感念相逢，幸得知遇！
愿此后岁月，顺遂无忧，万事长欢！
鸡蛋上跳舞，揖拜！
配角不是陪衬，每一个小人物都承载时代重量
主流影片习惯所有戏份围着主角转，群众演员一律模糊处理。
少平提出意见，一个赶车老汉、一个放羊娃、村口观望的妇女，都可以有属于自己的镜头。无数小人物的命运，拼起来才是一个完整的时代。
编导老师深受触动，这直接点破了有点像西方现实主义电影的核心，也让老师们重新思考群戏的拍摄价值。
电影叙事可以留白，不必把所有道理讲透
当时的电影结尾一定要点明主旨，把思想喊出来。
少平结合王满银说过的留白艺术，提出，有些情感不必直白说出口，让画面停在一个背影、一个眼神，留给观众去体会，力量远比直白说教更长久。
这些想法成熟得完全不像一个乡下初中生，老师们对他的态度也愈发复杂。
现在西影厂的老师们，既是孙少平的老师，因为他理论知识和常识规则非常浅薄。但同时又和他讨论思维和理解。他的一些跳脱常规的想法，也让西影厂老师受益匪浅。
当西影厂领导去省委汇报工作时，特意在汪昭义面前，细细说起孙少平过人的天赋。
汪昭义听完，感慨良久，然后叮嘱厂领导，务必精心培养，千万不要扼杀了难得的天才。
七月下旬，西影厂里给学员们布置了一个任务——独立创作一部短篇电影剧本，半个月内交。题目不限，题材不限，只要符合时代主旋律，能拍出来就行。
当然孙少平也参加了这次创作任务，虽然他学习时间短。尽管他没写过剧本，但他心里有一团东西，从进西影厂第一天就堵在嗓子眼，一直没吐出来。
那天晚上他躺在床上，翻来覆去睡不着。
第二天，在教室里，他铺开信纸，拧开钢笔。笔尖碰到纸面，他停了一下。
然后开始写。
《黄土夜灯》。独幕，短篇，陕北农村。
他写得很快，几乎不用想。栓柱的原形就是他自己，那个在老家的、不被村里人理解的、白天挣工分夜里偷着看书的少年。
老父亲是村里无数个父亲的合体，一辈子刨黄土，认定了地里刨不出粮食就是废物，看书顶什么用？
乡村教师是姐夫王满银的影子——不，不完全是，姐夫比乡村教师更复杂，乡村教师至少还有一份正式工作，姐夫当时只是个不务正业的二溜子。
写到深夜，少平的笔顿了顿。
窗外西影厂外的夜晚黑沉沉的，没有陕北那么透亮，灯光太多，反而遮住了星星。他低下头，继续写。
栓柱和父亲争执的那场戏，他写了三遍。第一遍，写父子对骂，情绪外露，他不满意。
第二遍，写栓柱顶撞父亲，还是不对——栓柱不会顶撞，栓柱是那种把话咽进肚子里、第二天照样下地干活的人。第三遍，他写：
父亲一把夺过本子，狠狠地摔在土炕上。
“你念这些有个屁用！明日还要下地，你点灯熬油，明儿个起得来？”
栓柱没有吭声。他弯腰捡起本子，把折了的角抚平，压在枕头底下，脱了鞋，吹了灯。
黑暗中，父亲站在门口，站了一会儿，转身出去了。
第二天天不亮，栓柱第一个扛着锄头下了地。
少平写完这一段，觉得胸口那个堵着的东西松了一点。他把笔放下，揉了揉手腕，继续写。
结尾是那个雨天送人的场景。他写得很细——雨怎么打在山路上，路怎么滑，栓柱怎么让那娃骑在自己脖子上、一手托着娃一手扶着崖壁往上爬。
他不写栓柱怎么勇敢，他只写动作，写雨水顺着脖子往下流，写泥糊住了鞋帮，走到公社门口时，栓柱的腿直打哆嗦，扶住门框才没摔倒。
最后收尾，父亲深夜起来，给油灯添了一勺煤油。
少平把“一勺”两个字写得很重。
写完了，他通读了一遍。屋里安静极了，只有钢笔搁在桌子上的轻响。
他知道这东西跟当下流行的剧本不一样——没有高大全的人物，没有激昂的口号，没有一个角色在结尾站出来总结中心思想。
但它写的是真的，每一幕都是他在原西看见过的、亲历过的。那个在煤油灯下看书的少年，是他自己。那个摔本子的父亲，是他想象复杂的综合体。
那个从沟里背着孩子爬上来的雨夜，是老家的真实故事——只不过主人公是一个他不认识的庄稼汉，人家把娃送到卫生院就走了，连个名都没留。
交剧本那天，他是跟着学员们排着队交到老师讲台上的。
老师们在办公室里翻看着学员的剧本。学员们的本子，他们看几眼就放下了。
写的都是革命小故事，格式工整，人物端正，情节走得四平八稳，挑不出毛病，但也挑不出任何让人心里动一下的东西。
当一个老师看到孙少平的剧本时，他慢了下来。一页一页的慢慢看。
那老师看完之后，吸了一下鼻子，声音有点沙哑：“这个娃娃……这个娃娃是个人才。”
另一个老师拿过去翻了翻，皱着眉头说：“思想倒是没问题，歌颂劳动、助人为乐，主旋律都踩着了。但这人物——这个老父亲，他摔本子、骂儿子，形象是不是有点……”
“有什么问题？一个一辈子刨黄土的老农民，看见儿子不干活点灯看书，能不恼？这是真农民，不是假道具。朱老忠还犹豫呢，老农民摔个本子就不行了……。？”
第一个看本子的老师有些激动。
…………
感谢“喜欢胡扬林的苍玄峰”赠礼完结666，致谢！
承蒙苍玄峰厚爱，
以满屏热烈的心意，
赠予一份圆满的完结666！
像旷野挺拔的胡杨林，
自带风骨，坦荡热忱！
这份真挚的赠予，
落在时光里，格外动人。
感念相逢，幸得知遇！
愿此后岁月，顺遂无忧，万事长欢！
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