第822章 休学和退学
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杰莱尔这段时间也没闲着。
他没跟伊廖沙行动，遛食死徒玩，也没参与凤凰社的行动，他对他们比较放心。
从决斗后到开学这不到一个月的时间，他其实一直都在按照斯内普校长的吩咐，在低年级麻瓜学生家里做家访。
普林特教授的身份不能用了，他对外就用刚毕业的一个热心学长身份活动。
麻瓜出身的学生，甚至父母有一方是麻瓜的魔法界出身的学生，在开学后恐怕都不会有太好的处境。
相比之下，前者更会有生命危险。
斯内普校长不愿意他们受到迫害，于是这一个月时间，杰莱尔一直在劝说他们休学。
有些纯麻瓜的家庭很快就接受了劝说，杰莱尔只要一说伏地魔约等于美术生，学生的长辈立马就同意了休学。
但有些学生父母年纪还不大，没经历过半个世纪前的战争时期，对伏地魔是个极端血统主义恐怖分子的认识不深。
他们不愿意休学，理由是孩子既然已经是巫师了，休学对孩子没有好处。
对于这样的家长，杰莱尔不方便暴力解决，毕竟根本原因不在他们，他们只是不了解情况有多危险而已。
他只能耐心给家长解释，魔法界有这样一个恐怖分子对孩子更没有好处，甚至还有死亡的危险。
相比于家长，他们的孩子反倒更能理解杰莱尔的苦口婆心，认真思考起这个建议起来。
终于，在伏地魔对外宣布正式占领魔法部后，大部分麻瓜出身的学生都答应休学了。
剩下的一小部分学生，也在伏地魔要求所有小巫师都必须去霍格沃茨上学后，果断选择了休学。
再不休学，那就休命吧。
休学手续需要校长签字，在伏地魔下达强制上学命令前，斯内普校长给所有申请休学的学生都签了字。
但强制命令下达后，后面才选择休学的几个学生，他们的申请统统被压住，迟迟没有回复。
同意还是不同意，都没有了下文。
他也没办法，之前一下通过了好几十个麻瓜出身的学生的休学申请，已经让伏地魔注意到他了。
还是他说，新的领袖新的气象，霍格沃茨需要更改教学的策略和内容。
他担心麻瓜出身的学生会带坏学校的新风气，才想要把他们都剔除出去。
毕竟，休学需要校长签字，恢复上学，同样需要校长签字。
只要他不同意，那些麻瓜学生就永远不会再返回魔法界污染高贵而纯粹的巫师血统。
伏地魔这才勉强认可斯内普校长的说辞。
但他随后就下达了强制小巫师上学的命令，还要求持有血统证明，即证明自己父母至少一方是巫师。
斯内普校长现在压着那几份申请不批复，就已经说明问题了。
赶紧想别的办法！
他们能有什么办法？
上学之前对魔法的概念就是电影里的演绎，这才进入魔法界不过几年，就到了需要找关系找人脉的时候。
他们几个人聚一起都换不来一个人脉。
四个低年级孩子聚在一起，面面相觑间，脸上都是灰败和绝望。
“如果开学我们直接不去，可以吗？”
一个孩子提问。
“呃……应该是行的，只要躲起来，他们又不可能把我们抓过去上学，”
另一个孩子犹犹豫豫地说，
“但这样会不会导致我们以后再也无法上学呢？”
“这可不是正规的流程和手续。”
第三个孩子呛了他一句，
“你还想着上学呢，普林特教授和斯内普教授都是食死徒，谁知道学校里还藏着多少食死徒！”
最后一个孩子这时才出声，眉头紧皱，
“够了，不要乱说，我不信这两位教授会对学生们不利。”
“我打听过了，学校里四年级以下的麻瓜出身的学生，在强制令之前提交的休学申请都通过了。”
“如果斯内普校长有心为难我们，他怎么会这么痛快签字。”
“说到底还是我们太犹犹豫豫，拖后腿，要不然也不会现在坐在这里发愁。”
此话一出，所有人都沉默了。
他说的是对的。
如果他们能早点下决定多好，也不至于现在愁成这样。
“要不我们去问一问麦格教授，万一她能帮忙呢？”
“麦格教授只是副校长，斯内普校长压在她头上，她没有那么大权力。”
“可我们至少要问一问政策，她肯定不会因为一个问题就把我们抓起来。”
几人相互看了看，最后一狠心，真的给麦格教授送了封信，问他们如果收到入学通知书但不去上学，会有什么后果。
麦格教授收到信叹了口气，但很快嘴角溢出一丝笑意。
至少还知道找她询问，而不是闷头闷脑、凭自己感觉行事。
她很快回了信。
她先是表达了一下教授对学生的关心，然后说这样操作不是不行。
因为霍格沃茨以往并不会强制每一个小巫师上学，自主学习和家庭教育到现在也依旧存在在魔法界中。
只不过家长会更希望孩子和同龄人一起长大，所以显得上学很重要。
所以如果学生真不想上学，霍格沃茨也没有权利把学生抓回来。
只是按照校规，如果学生缺席达到一定时间，学校就会给该学生登记辍学，超过规定期限仍未返校，则会登记为退学。
一旦退学，该学生的学籍也相应被取消，后期恢复手续非常繁琐。
这几乎相当于他们日后无法获得巫师等级证书，无法获得文凭。
本着为学生好的态度，麦格教授强烈不建议这几个孩子选择辍学甚至退学。
但信里这么说，她却随信寄过来一大包书籍。
孩子们打开一看，眼眶都红了。
是他们往后直到七年级的各科教材。
虽然都是旧书，但旧书也有旧书的好处，上面写满了每一章节学习魔法的要点和注意事项。
这些教材至少能保证让这四个孩子自学的时候不会走弯路，能保证他们接受到学校里该学的知识。
只要他们能找到一个成年巫师帮忙，这些书就能让他们不会因为缺席学校教育而成为一个不合格的巫师。
一个孩子哽咽地问：
“成年巫师，我们去哪里找成年巫师？”
“之前来我们家里劝说我们的学长不就是成年巫师，他或许能帮我们。”
另一个孩子说。
杰莱尔这段时间也没闲着。
他没跟伊廖沙行动，遛食死徒玩，也没参与凤凰社的行动，他对他们比较放心。
从决斗后到开学这不到一个月的时间，他其实一直都在按照斯内普校长的吩咐，在低年级麻瓜学生家里做家访。
普林特教授的身份不能用了，他对外就用刚毕业的一个热心学长身份活动。
麻瓜出身的学生，甚至父母有一方是麻瓜的魔法界出身的学生，在开学后恐怕都不会有太好的处境。
相比之下，前者更会有生命危险。
斯内普校长不愿意他们受到迫害，于是这一个月时间，杰莱尔一直在劝说他们休学。
有些纯麻瓜的家庭很快就接受了劝说，杰莱尔只要一说伏地魔约等于美术生，学生的长辈立马就同意了休学。
但有些学生父母年纪还不大，没经历过半个世纪前的战争时期，对伏地魔是个极端血统主义恐怖分子的认识不深。
他们不愿意休学，理由是孩子既然已经是巫师了，休学对孩子没有好处。
对于这样的家长，杰莱尔不方便暴力解决，毕竟根本原因不在他们，他们只是不了解情况有多危险而已。
他只能耐心给家长解释，魔法界有这样一个恐怖分子对孩子更没有好处，甚至还有死亡的危险。
相比于家长，他们的孩子反倒更能理解杰莱尔的苦口婆心，认真思考起这个建议起来。
终于，在伏地魔对外宣布正式占领魔法部后，大部分麻瓜出身的学生都答应休学了。
剩下的一小部分学生，也在伏地魔要求所有小巫师都必须去霍格沃茨上学后，果断选择了休学。
再不休学，那就休命吧。
休学手续需要校长签字，在伏地魔下达强制上学命令前，斯内普校长给所有申请休学的学生都签了字。
但强制命令下达后，后面才选择休学的几个学生，他们的申请统统被压住，迟迟没有回复。
同意还是不同意，都没有了下文。
他也没办法，之前一下通过了好几十个麻瓜出身的学生的休学申请，已经让伏地魔注意到他了。
还是他说，新的领袖新的气象，霍格沃茨需要更改教学的策略和内容。
他担心麻瓜出身的学生会带坏学校的新风气，才想要把他们都剔除出去。
毕竟，休学需要校长签字，恢复上学，同样需要校长签字。
只要他不同意，那些麻瓜学生就永远不会再返回魔法界污染高贵而纯粹的巫师血统。
伏地魔这才勉强认可斯内普校长的说辞。
但他随后就下达了强制小巫师上学的命令，还要求持有血统证明，即证明自己父母至少一方是巫师。
斯内普校长现在压着那几份申请不批复，就已经说明问题了。
赶紧想别的办法！
他们能有什么办法？
上学之前对魔法的概念就是电影里的演绎，这才进入魔法界不过几年，就到了需要找关系找人脉的时候。
他们几个人聚一起都换不来一个人脉。
四个低年级孩子聚在一起，面面相觑间，脸上都是灰败和绝望。
“如果开学我们直接不去，可以吗？”
一个孩子提问。
“呃……应该是行的，只要躲起来，他们又不可能把我们抓过去上学，”
另一个孩子犹犹豫豫地说，
“但这样会不会导致我们以后再也无法上学呢？”
“这可不是正规的流程和手续。”
第三个孩子呛了他一句，
“你还想着上学呢，普林特教授和斯内普教授都是食死徒，谁知道学校里还藏着多少食死徒！”
最后一个孩子这时才出声，眉头紧皱，
“够了，不要乱说，我不信这两位教授会对学生们不利。”
“我打听过了，学校里四年级以下的麻瓜出身的学生，在强制令之前提交的休学申请都通过了。”
“如果斯内普校长有心为难我们，他怎么会这么痛快签字。”
“说到底还是我们太犹犹豫豫，拖后腿，要不然也不会现在坐在这里发愁。”
此话一出，所有人都沉默了。
他说的是对的。
如果他们能早点下决定多好，也不至于现在愁成这样。
“要不我们去问一问麦格教授，万一她能帮忙呢？”
“麦格教授只是副校长，斯内普校长压在她头上，她没有那么大权力。”
“可我们至少要问一问政策，她肯定不会因为一个问题就把我们抓起来。”
几人相互看了看，最后一狠心，真的给麦格教授送了封信，问他们如果收到入学通知书但不去上学，会有什么后果。
麦格教授收到信叹了口气，但很快嘴角溢出一丝笑意。
至少还知道找她询问，而不是闷头闷脑、凭自己感觉行事。
她很快回了信。
她先是表达了一下教授对学生的关心，然后说这样操作不是不行。
因为霍格沃茨以往并不会强制每一个小巫师上学，自主学习和家庭教育到现在也依旧存在在魔法界中。
只不过家长会更希望孩子和同龄人一起长大，所以显得上学很重要。
所以如果学生真不想上学，霍格沃茨也没有权利把学生抓回来。
只是按照校规，如果学生缺席达到一定时间，学校就会给该学生登记辍学，超过规定期限仍未返校，则会登记为退学。
一旦退学，该学生的学籍也相应被取消，后期恢复手续非常繁琐。
这几乎相当于他们日后无法获得巫师等级证书，无法获得文凭。
本着为学生好的态度，麦格教授强烈不建议这几个孩子选择辍学甚至退学。
但信里这么说，她却随信寄过来一大包书籍。
孩子们打开一看，眼眶都红了。
是他们往后直到七年级的各科教材。
虽然都是旧书，但旧书也有旧书的好处，上面写满了每一章节学习魔法的要点和注意事项。
这些教材至少能保证让这四个孩子自学的时候不会走弯路，能保证他们接受到学校里该学的知识。
只要他们能找到一个成年巫师帮忙，这些书就能让他们不会因为缺席学校教育而成为一个不合格的巫师。
一个孩子哽咽地问：
“成年巫师，我们去哪里找成年巫师？”
“之前来我们家里劝说我们的学长不就是成年巫师，他或许能帮我们。”
另一个孩子说。